详情

基于深度学习的桥梁表观病害实例分割及像素测量的研究

申报人:汤华 申报日期:2024-10-18

基本情况

2025
基于深度学习的桥梁表观病害实例分割及像素测量的研究
校企合作基金项目
工学
机械类
一年期
应用研究
校企合作项目
中铁桥隧技术有限公司
陈斌
应用
汤华
指导教师
2024-10-18 13:35:26

一、项目简介

1.1 项目来源

2024年本大创小组已基本完成了中铁桥隧集团技术有限公司的委托:对桥梁表观病害的识别和分类。在基于深度学习的桥梁表观病害识别及分类的研究的基本上、本小组受到了中铁桥隧技术有限公司的新委托——基于YOLOV8深度学习模型的桥梁表观病害的实例分割及像素测量。

目前,桥梁的表观病害测量还是主要依靠人工。人工存在诸多弊端:1、人工运用钢尺进行测量,精度较差,因人为目视读数二无法准确测量裂缝的宽度来进行工程分析,在紧急情况下,很可能导致工程事故。2、视野盲区多,高空作业危险性高,漏检可能性高等,无法满足工程要求。中铁桥隧技术有限公司急需一款针对大型桥梁表观病害的智能检测系统,实现桥梁表观病害的精确测量。

1.2 项目内容

本项目根据中铁桥隧技术有限公司的要求,将对大型桥梁表观病害的实例分割及像素测量问题进行研究,即基于YOLOV8的深度学习模型对表观病害的实例分割和像素测量。

现在,每次一座桥梁的例行巡检,除了使用裂缝计之外,大多依靠检测人员的抵近观测,既费时费力,又不安全。传统的人工接触测量直接、可控制性强,因此得到了广泛的应用。但是手工测量的缺点也十分明显,该方法工作量大、速度慢、效率低,给桥梁公路养护部门的日常工作带来了极大的困难目前只能依靠工程师进行人工测量,效率低,耗时长,且精确度较差

1.2.1 基于YOLOV8的机器视觉具有以下优点:

1)   多样化的模型尺度?YOLOv8提供了不同尺度的模型,包括?Nano?Small?Medium?Large?Extra Large,以适应不同的硬件平台和应用场景。这些模型在保持高性能的同时,也考虑到了资源受限的设备,如移动设备和嵌入式系统。。

2)   轻量化设计?YOLOv8backbone使用了C2f模块代替C3模块,借鉴了YOLOv7中的ELAN算法思想,通过并行更多的梯度流分支,旨在保证轻量化的同时获得更加丰富的梯度流信息。

3)   全面的性能提升?YOLOv8在各种指标上全面超越了现有的目标检测模型。它借鉴了Yolov5Yolov6YoloX等模型的设计优点,在全面提升改进Yolov5模型结构的基础上实现,同时保持了Yolov5工程化简洁易用的优势。

4)   多任务支持?YOLOv8通过一套框架支持实例分割、姿势/关键点检测、目标检测和分类等多种复杂任务。

5)   无锚点检测头?:与之前的版本相比,YOLOv8采用了无锚点(Anchor-Free)的检测头。这一改进提高了检测的准确性,特别是在处理小尺寸物体时表现尤为突出。无锚点方法去除了先验设置可能带来的不佳影响,使得模型更加灵活和准确。

综上所述,YOLOv8通过其多样化的模型尺度、无锚点检测头、轻量化设计、解耦头结构、损失函数和标签匹配策略等多方面的改进,提供了高性能的目标检测解决方案,适用于多种应用场景。

1.2.2 具体步骤如下:

1)   优化数据集:根据中铁桥隧技术有限公司给予的桥梁表观病害的图像数据尽可能的进行精确标注,标明病害的位置和类型。这些标注数据将作为数据集,成为优化像素测量模型的基础。

2)   图像预处理:图像预处理是缺陷检测算法中的中的重要步骤,增强图像中的缺陷特征,同时降低背景噪声。构建深度学习模型:选择适合桥梁表观病害测量任务的深度学习模型的卷积神经网络(YOLOV8),进行模型的自定义设计。

3)   构建YOLOV8模型:选择适合桥梁表观病害测量任务的深度学习模型的卷积神经网络(YOLOV8),进行模型的自定义设计。

4)   模型训练:使精确标注的图像数据对深度学习模型进行训练。训练过程中,通过反向传播算法不断调整模型参数,使模型能够学习到病害的特征和区分不同类型病害的能力。

5)   模型验证和调优:使用验证集数据评估训练好的模型的性能,并根据评估结果进行模型的调优和改进。这一步骤可以帮助提高模型的准确性和泛化能力。

6)   模型推理:使用训练好的模型对新的桥梁表观图像进行推理,识别和分类病害。模型将根据输入的图像提供相应的病害位置和类型的预测结果。

7)   结果评估:对模型的预测结果进行分析和解读,根据精度:正确检测缺陷的s

本项目将通过对大型桥梁表观病害的的实例分割和像素测量进行研究,试解决桥梁表观病害的测量问题。作为大型桥梁表观病害的智能检测系统的中期研究项目,为后续打好基础。

二、特色与创新点

2.1本项目的特色:

本项目来源于企业,作为一款针对大型桥梁表观病害的智能检测系统的前期研究项目,具有以下特色:

1)   工程意识:该项目来源于企业需求,与实际工程项目相关,能够了解到实际工程一线的需求,培养工程意识。

2)   实践经验:实践项目为学生提供了实践经验的机会,通过实际操作和实验验证,将所学的理论知识应用到实际场景中,加深对理论知识的理解和应用能力,培养学生解决实际问题的能力。

3)   数据处理和标注:该项目需要处理大量的桥梁图像数据,并进行病害的标注,学生可以学习和掌握数据处理和标注的技巧,提高数据处理能力。

4)   深度学习模型:该项目使用深度学习模型进行桥梁表观病害的检测,学生可以学习和实践深度学习算法,了解其原理和应用。

5)   算法优化和调参:学生可以通过对深度学习模型进行优化和调参,提高模型的准确率和性能,培养算法优化和调参的能力。

这些特色使得基于深度学习的桥梁表观病害识别和分类作为大学生的实践项目具有很高的学习和实践价值,有助于学生提升专业能力和就业竞争力。

2.2本项目的创新点

1)   深度学习模型:区别于图像处理和机器学习等方法,引入深度学习模型(YOLOV8),以提高病害识别和分类的准确性和效率。

2)   弱监督学习:使用弱监督学习方法,如多标签学习、无监督预训练等,减少对大量标注数据的依赖,提高模型的泛化能力。

实时性优化:优化模型和算法,使其在实时场景下能够快速、准确地进行1)   桥梁病害的识别和分类。

2)   引入实例分割:有别于其他注重实时性的深度模型,比如YOLO系列,本项目引入YOLOV8模型,由于YOLOV8可以实现实例分割,为后续的测量问题做好准备工作。

3)   可解释性和可视化:输出结果设计可解释性和可视化方法,使得模型的决策过程和结果能够被理解和解释,提高可信度和可接受性。

这些创新点可以使基于深度学习(YOLOV8)的桥梁表观病害实例分割和像素测量项目更具有前瞻性和实用性,为学生提供更具挑战性和创新性的实践机会。

三、学生获得的训练

在基于深度学习的机器视觉对表观病害的实例分割和像素测量进行研究的过程中,学生可以得到以下的训练:

1)   深度学习理论和实践:学生将深入了解深度学习的原理、YOLOV8模型架构和训练方法,并通过实践项目应用深度学习技术解决实际问题。

2)   数据处理和标注:学生将学习如何处理大量的桥梁图像数据,包括数据清洗、预处理、标注等技术,培养数据处理和标注的能力。

3)   模型训练和优化:学生将学习如何构建和训练YOLOV8模型,包括数据集的划分、模型的选择和调参等,以提高模型的准确性和性能。

4)   算法优化和调试:学生将学习优化和调试深度学习算法的技巧,如损失函数的设计、学习率调整、正则化方法等,以提高模型的鲁棒性和泛化能力。

5)   实时性优化:学生将学习如何优化模型和算法,以满足实时桥梁病害识别和分类的需求,提高系统的响应速度和效率。

6)   团队合作和沟通能力:实践项目通常需要团队合作,学生将学习如何与团队成员合作,共同解决问题,提高团队协作和沟通能力。

7)   创新思维和问题解决能力:学生将面临实际问题和挑战,需要运用创新思维和解决问题的能力,提出新的解决方案和改进方法。

通过参与基于深度学习的桥梁表观病害识别和分类项目,学生可以获得深度学习技术、数据处理能力、团队合作和问题解决能力等方面的训练,提升专业能力和就业竞争力。

本项目来源于企业,完成基于深度学习对桥梁表观病害进行识别和分类,成员需具备以下能力:

1)        理解深度学习:了解深度学习的基本概念和原理,包括神经网络、卷积神经网络、循环神经网络等。

2)        编程能力:掌握PyTorch深度学习框架,并具备良好的编程能力,能够实现和调试深度学习模型。

3)        数据处理和预处理:熟悉数据处理和预处理的方法,包括数据清洗、数据增强、数据标注等,以提高模型的性能和鲁棒性。

4)        特征提取和选择:了解常用的特征提取和选择方法,如卷积、池化、降维等,以提取有效的特征用于病害识别和分类。

5)        模型设计和调优:具备设计和调优深度学习模型的能力,包括选择合适的网络结构、调整超参数、使用正则化方法等,以提高模型的性能。

6)        模型评估和验证:熟悉模型评估和验证的方法,包括交叉验证、混淆矩阵、准确率、召回率等,以评估模型的性能和鲁棒性。

7)        领域知识:了解桥梁表观病害的相关知识,包括病害类型、病害特征、病害原因等,以便更好地理解和解决实际问题。

团队合作能力:具备良好的团队合作能力,能够与团队成员进行有效的沟通和协作,共同完成项目任务。

指南成员

5

指导教师

序号 教师姓名 教师账号 所属学院
1 汤华 100000957 机械与电气工程学院 第一指导教师
2 陈斌 134000100 机械与电气工程学院 指导教师

指南附件

结束